terça-feira, 24 de maio de 2011

Educação física adaptada

Na busca de um mundo que torne a sociedade mais igualitária (direitos e deveres), percebemos a importância de trabalhar a inclusão social dentro de nossas salas de aula, mesmo que não haja nenhuma criança com necessidades especiais. Isso refletirá na conscientização de atitudes na rua, em casa e em qualquer lugar que estejam. 
O simples ato de não estacionar em locais reservados para pessoas portadoras de necessidades especiais já é um grande ato de respeito ao próximo. 
Devemos fazer o nosso aluno se sensibilizar e até sentir como é o "mundo" em que algumas pessoas vivem. Criar e oportunizar situações simples dentro das aulas de educação física é fácil e torna a aula prazeirosa.
   

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